Cours hebdomadaires à Riviera

Soutenu par le Bureau cantonal pour l'intégration des étrangers et de la prévention du racisme (BCI) et le crédit de la Confédération (ODM) destiné à l'intégration

Fréquence

1 x 2 heures par semaine de janvier à décembre (70 leçons)

Inscriptions

lundi de 17h30 à 19h sauf vacances scolaires

Collège Charlemagne

Rue des Remparts 7

1814 La Tour de Peilz

Critères d'inscription

• avoir 18 ans révolus
  
• être en situation de précarité économique et/ou social
• ne pas pouvoir bénéficier d’autres cours de français (chômage, EVAM etc...)

Lieu

Collège Charlemagne

Rue des Remparts 7

1814 La Tour de Peilz

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Niveau très débutant (A à A1 du CECR*)

Horaire

• niveau A jeudi de 17h30 à 19h30

Niveau visé :

A1.1 voire A1.2

Objectif

• se familiariser avec les sons du français
• apprentissage du vocabulaire de base et des structures simples

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Niveau débutant (A1.1 à A1.2 du CECR*)

Horaire :

• niveau A1.1 lundi de 19h à 21h
• niveau A1.1. mardi de 15h30 à 17h30
• niveau A1.2.lundi de 15h à 17h
• niveau A1.2 lundi de 17h à 19h
• niveau A1.2 mercredi de 17h30 à 19h30
• niveau A1.2 jeudi de 15h30 à 17h30
  

Conditions préalables :

A1.1

Niveau visé :

A1.2

Objectifs :

• mettre en place l’expression orale interactive
• se familiariser avec la syntaxe du français
• lire
• découvrir des éléments de la vie en Suisse

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Niveau faux-débutants à moyen (A2.1 du CECR)

 Horaire :

• niveau A2.1 lundi de 12h45 à 14h45
• niveau A2.1 mercredi de 13h à 15h
• niveau A2.1 mercredi de 19h30 à 21h30
• niveau  A2.2 mardi de 17h30 à 19h30
  

Conditions préalables :

A1.2

Niveau visé :

A2.2

Objectifs :

• réactiver et consolider les connaissances linguistiques orales en enrichissant son vocabulaire et les structures de base connues
• se familiariser avec de petits textes simples
• dialoguer
• découvrir des éléments de la vie en Suisse

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Niveau moyen à avancé (B1 du CECR)

 Horaire :

• niveau B1 mercredi de 9h à 11h
  

Condition préalable :

A2.2

Niveau visé :

B1 (voire B2)

Objectifs:

• réactiver et consolider ses connaissances linguistiques orales
• répondre aux exigences pratiques de la vie de tous les jours et communiquer de façon appropriée dans des situations familières et habituelles
• communiquer avec aisance et compétence aussi dans un contexte professionnel

* CECR = Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer.