Lire, oui ! Mais pourquoi et comment ?
Objectifs
Être capable de permettre aux apprenant-e-s de pratiquer des activités de lecture en classe en lien avec l’objectif du cours.
Contenu
Cette formation propose de réfléchir sur les formes de lectures que l’on peut réaliser en classe, sur leur utilité et leur mise en place en fonction de l’objectif du cours.
Méthode
Apports théoriques, réflexion et échanges entre formateur-trice-s et mises en pratique.
Pré-requis
Collaborateur-trice de Français en Jeu.
Avoir une activité de formation en FLI afin de pouvoir exercer rapidement ce qui est pratiqué lors de la formation.
Formateur-trice
Virginie Peneveyre, responsable pédagogique
