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La différenciation en classe de FLI

Travailler avec un groupe hétérogène

FORMATION DONNEE A DISTANCE

Objectifs

Etre capable d’organiser votre cours et les activités de votre cours pour prendre en compte les spécificités de chaque apprenant-e-s : rythme d’apprentissage, niveau de langue, durée de scolarité, stratégies d’apprentissage, autonomie dans l’apprentissage, capacité à échanger et travailler en sous-groupe…

Contenu

Nous allons travailler sur les spécificités des apprenant-e-s qui sont à considérer et à prendre en compte pour que l’apprentissage soit optimal pour chacun-e. Au regard de ces spécificités, nous expérimenterons plusieurs façons de travailler avec une classe

Méthode

Mises en pratiques, expérimentations et réflexion sur ces pratiques

Pré-requis

Disposer d’un ordinateur avec clavier et d’une connexion Internet. Nous utiliserons une plateforme de vidéoconférence.

Exercer une activité de formateur-trice en FLE/FLI ou en compétences de base

Formateur-trice

Christian Emery, responsable de formation et Virginie Peneveyre, responsable pédagogique Ouest vaudois et Est vaudois

  • Participants

    Participants

  • 10 / 12 (min/max)
  • Dates

    Dates

  • Mercredi 17 novembre 2021
  • Horaires

    Horaires

  • A définir
  • Lieu de la formation

    Lieu de la formation

  • Vous recevrez un lien Zoom pour vous connecter à la formation.
  • Coût

    Coût

  • Fr 150.-
  • Attestation

    Attestation

  • Attestation de participation

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