Formation continue
Utiliser le Mind Map pour ses cours (sept. 2022)
Améliorer la prononciation des consonnes et entrer dans le rythme du français (sept. 2022)
Comment corriger vos apprenant-e-s ? (novembre 2022)
Place et travail de la grammaire et du lexique dans un enseignement basé sur l’approche par scénario de fide (novembre 2022) – – en collaboration avec l’EVAM
Exploiter des vidéos et des audios en cours (décembre 2022) NOUVEAU
Auto-formation et matériel en ligne
Formation à l’utilisation des évaluations de niveau de Français en Jeu
Préparer ses 1er cours à Français en Jeu
Pistes et idées pour préparer et animer des cours à distance
Images utiles à la préparation de vos cours par scénarios
Observations par les pairs : le processus – pour les personnes salariées
Utiliser le matériel pédagogique conTAKT-enfance.ch pour des cours avec des parents
Matériel pour les remplacements
Modules fide
Migration et interculturalité – module fide MI (mai 2023)
Enseignement sur la base des scénarios selon les principes de fide – module fide EBS (septembre 2023)
Formation de base
Formation de base de formateur-trice en français langue d’intégration pour public migrant (août 2022)
Formation de base de formateur-trice en Français Langue d’Intégration pour public migrants – Module fide EBS et DES (janvier 2023)
FORMATION ALPHABETISATION POUR ADULTES ALLOPHONES
Formation de formateur-trice-s en alphabétisation des adultes allophones – en collaboration avec Espaces Femmes d’Appartenances (sept. 2022)
Formation de formateur-trice-s en alphabétisation des adultes allophones – en collaboration avec Espaces Femmes d’Appartenances (sept. 2023)